25008. Fill-ter campus / Sangjun Yu + Hojun Jung

Introduction

위치 | 경기도 수원시 장안구 서부로 2066 성균관대학교 자연과학캠퍼스
용도 | 교육시설

Location | 2066, seobu-ro, Jangan-gu, Suwon-si, Gyeonggi-do
Program | Educational Facility

Agenda

새로이 지어지는 건축물은 주변 맥락과 환경, 나아가 지역 전체를 변화시킬 수 있는 잠재력을 지닌다.

Newly constructed buildings have the potential to transform their surrounding context, environment, and even the entire region.

2024년, 성균관대학교 자연과학캠퍼스에 CNS 연구센터가 신축되고 있다. 총 대지면적 3,350평, 지상 8층 규모의 이 연구센터는 뇌과학 등 미래유망분야를 선도하기 위한 최첨단 연구시설과 실험동물 센터 등의 구축이 예정되어 있다. 새로운 인프라의 등장은 기존 캠퍼스의 새로운 동선축을 형성한다. 제1공학관과 제2공학관 사이의 은행길은 기존 노외주차장에서 캠퍼스의 주 동선축으로 탈바꿈한다. 이는 단순한 도로정비를 넘어서, 기존 공학관 건물의 대대적인 리모델링이 필요함을 시사한다. 이에 성균관대학교 공학관 리모델링 마스터플랜 <Fill-ter Campus>를 제안한다.

In 2024, the CNS Research Center is being built at Sungkyunkwan University’s Natural Sciences Campus. Covering a total site area of 3,350 pyeong and rising eight stories above ground, this cutting-edge research facility will lead the way in future-oriented fields such as neuroscience. It will also house an advanced experimental animal center. The addition of this infrastructure reshapes the main circulation axis of the existing campus. The Ginkgo Road, situated between Engineering Building 1 and Engineering Building 2, will evolve from a mere off-street parking area into a primary pedestrian corridor. This transformation signifies the necessity for extensive remodeling of the existing engineering buildings. In response, we propose the Fill-ter Campus remodeling masterplan for Sungkyunkwan University’s engineering complex.

Concept

국내 대학과의 건폐율과 경사도를 비교해 보았을 때, 수원에 위치한 성균관대학교 자연과학캠퍼스는 낮은 건폐율과 평탄한 대지를 갖추고 있다. 이는 캠퍼스 내부에 쾌적한 야외공간이 풍부하다는 것을 의미한다. 그러나 공간의 풍부함이 곧 사용성의 쾌적함을 보장하지는 않는다. 캠퍼스 내부 야외공간 분석 결과, 전체 공간 중 극히 일부만이 학생들의 일상적 활동 공간으로 활용되고 있었다.

A comparative analysis of building coverage ratios and topographies of domestic universities reveals that Sungkyunkwan University’s Natural Sciences Campus, located in Suwon, features a relatively low building coverage ratio and a flat terrain. This suggests an abundance of open spaces within the campus. However, an abundance of space does not automatically ensure user comfort. Analysis of outdoor space usage indicates that only a small portion of the available spaces are actively utilized by students in their daily lives.

그렇다면 쾌적한 야외공간의 특징은 무엇일까? 우리는 그 해답을 ‘Fillter’로 정의한다. 예로부터 교육시설의 야외공간은 다양한 활동이 가능했는데, 이는 햇빛이나 비바람을 걸러주는 필터들 덕분이었다. 처마, 정자, 나무와 같은 ‘필터’는 쾌적한 공간을 만들고 야외공간을 활성화하는 필수 요소다.

What, then, defines a comfortable outdoor space? We define the answer with the concept of “Fillter.” Traditionally, outdoor spaces in educational institutions have facilitated various activities, thanks to elements that filter sunlight and weather conditions. Features such as eaves, pavilions, and trees function as filters that enhance comfort and activate outdoor spaces.

Masterplan

이에 새롭게 정의되는 주 이동 동선에 활기를 불어넣을 요소로, 캠퍼스와 야외공간의 경계에 ‘Fillter’를 적용한 리모델링 마스터플랜 <Fill-ter(터) Campus>를 제안한다. 필터가 적용된 공간으로 캠퍼스의 ‘터’를 채우며(Fill) 캠퍼스 전체에 활력을 불어넣고자 한다.

With this in mind, we propose Fill-ter Campus, a remodeling masterplan that introduces “Fillter” elements along the newly defined main circulation axis. By integrating filtered spaces at the boundary between the campus and its outdoor areas, this project aims to revitalize the entire campus environment.

Drawings

우선, 기존 구조의 기둥 간격에 맞춘 원형 모듈의 준-야외공간 터를 형성한다. 이어서 지상의 야외 동선과 공학관 저층부를 연결하는 슬로프와 계단을 배치하여 캠퍼스 내외부의 자연스러운 보행 동선을 구획한다. 또한 준-야외공간에서 세미나, 강의, 휴식, 전시 등 다양한 활동이 이루어질 수 있도록 공간을 구성했다. 기존 공학관에 관입된 새로운 준-야외공간을 통해 캠퍼스의 실내외 공간 경계를 흐리고, 이를 통해 대학교 캠퍼스의 야외공간이 활성화되기를 기대한다.

First, semi-outdoor spaces are created using circular modules that align with the existing structural column grid. Then, sloped walkways and staircases are strategically placed to connect outdoor circulation paths with the lower levels of the engineering buildings, ensuring smooth pedestrian flow. These semi-outdoor spaces will accommodate a variety of activities, including seminars, lectures, relaxation, and exhibitions. By introducing these newly integrated semi-outdoor spaces within the engineering buildings, we aim to blur the boundary between indoor and outdoor environments, ultimately fostering a more dynamic and engaging university campus.

Maquette